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Etudes musicales

  • Les études au conservatoire sont réparties sur 3 cycles qui conduisent à l'obtention du Certificat de Fin d'Etudes Musicales (C.F.E.M.).  

    Cycle I d’une durée moyenne de 4 ans : découverte de la pratique musicale
    Cycle II d’une durée moyenne de 4 ans : approfondissement des acquis
    Cycle III d’une durée moyenne de 3 ans : dernière phase des études pouvant conduire à l’obtention du C.F.E.M.
     
    Les élèves désireux de s’engager vers une pratique renforcée peuvent se présenter dès la fin  du cycle II, en cycle spécialisé pour aboutir à l’obtention d’un D.E.M. (Diplôme d’Etudes Musicales).
    L’accès à ce cycle n’est possible que sur examen ou concours d’entrée. Les titulaires du D.E.M. peuvent accéder au cycle de perfectionnement sur concours d’entrée.
  • Tout au long des études, les élèves sont évalués sous la forme d’un contrôle continu et d’examens en fin de cycle.
  • Le cycle I peut être précédé d’un cours d’initiation.

Les cursus

Cursus Initiation
 
Ce cours offre aux enfants de CP (45 minutes par semaine), de CE1 et CE2 (45 minutes par semaine) la possibilité d’un éveil musical. Axé sur des activités d’écoute, de chant, d’évolutions corporelles, de jeu instrumental sur instrumentarium, il peut constituer un tout, comme être une bonne préparation à un cursus instrumental ou vocal.

Cursus voix
 
Ce cursus est destiné aux personnes (pour les enfants à partir du CE1) ayant choisi la voix comme discipline principale.
Il comporte deux cours par semaine : une séance de chant choral, une séance de formation musicale et la participation à quelques auditions tout au long de l’année.
 
Cursus instrument
 
Ce cursus est destiné aux personnes (pour les enfants à partir du CE1) ayant choisi l’instrument comme discipline principale.
Il comporte l’enseignement instrumental, l’enseignement de la formation musicale, l’enseignement de la culture musicale, la pratique d’ensemble dirigée ou non dirigée.

Cursus jazz et musiques improvisées

Cet enseignement s’adresse à un public varié. Un bon niveau de lecture et de pratique musicale est nécessaire.
Il comporte des cours d’harmonie, d’analyse, d’histoire du jazz et la pratique de l’improvisation au sein d’ateliers.
Il se propose de faire découvrir les répertoires « jazz ».

Direction de chœur
 
Cette formation s’adresse à toute personne ayant la charge d’un groupe chantant ou le projet de diriger un ensemble vocal.
La formation s’articule en 3 cycles. La direction de chœur s’adresse aux personnes qui possèdent déjà un bon niveau musical général.
 
Culture musicale
 
Cette appellation regroupe les enseignements d’histoire de la musique et d’analyse.
Les deux enseignements sont accessibles aux élèves ayant atteint un niveau de fin de cycle II en formation musicale et de classe de seconde des lycées.

Ecriture
 
Le cours d’écriture comprend l’étude de l’harmonie complétée par des éléments de contrepoint, et aborde dans les cycles supérieurs la composition.
Il est accessible aux élèves ayant atteint un niveau de fin de cycle II en formation musicale.
L’admission se fait sur test d’oreille mélodique et oreille harmonique.
 
Classe d’accompagnement au piano
 
Cet enseignement est destiné à former des pianistes accompagnateurs.
Elle s’articule en 3 cycles et s’adresse aux élèves ayant terminé un cycle II de piano.
 
Informatique musicale et nouvelles technologies
 
Cet enseignement s’adresse à un large public ; musiciens classiques ou d’horizons variés, professeurs d’écoles de musique, ou musiciens autodidactes.
Un bon niveau de lecture et de pratique musicale est nécessaire.


Pratiques hors-cursus

Chant choral :
 
Les classes de chant choral sont ouvertes à tous (à partir du CE1 pour les enfants).
Il  existe différents groupes déterminés par l’âge et/ou le niveau.
Il est possible de ne suivre que l’enseignement du chant choral (la pratique conjointe de  la formation musicale et du chant choral permet d’être inscrit en cursus voix).
 
Les chœurs d’adultes sont ouverts à tous à partir de 18 ans. L’admission des nouveaux chanteurs se fait sur audition en début d’année.
Le chœur de femmes et le chœur d’hommes répètent séparément, et participent à des projets communs.
 
Pratique d’orchestre et de musique de chambre :
 
Elles s’adressent à des élèves qui ne suivent pas nécessairement l’enseignement instrumental au conservatoire, mais qui ont le niveau requis pour s’insérer dans un orchestre et/ou un groupe de musique de chambre.